Present Simple Tense

โครงสร้าง : Subject + Verb 1 + (Object)
หลักการใช้
1. ใช้กับเหตุการณ์ที่เป็นจริงเสมอ หรือเหตุการณ์ที่เป็นไปตามธรรมชาติ เช่น
The sun rises in the east. (พระอาทิตย์ขึ้นทางทิศตะวันออก)
The cat has four legs. (แมวมีสี่ขา)

2. ใช้แสดงถึงการกระทำที่เป็นปรกตินิสัย หรือการกระทำนั้นเกิดขึ้นเป็นประจำ มี Adverb of Frequency แสดง
I have my breakfast everyday. (ผมรับประทานอาหารเช้าทุกวัน)
Everybody wears thick clothes in winter. (ทุกๆ คนสวมเสื้อหนาๆ ในฤดูหนาว)
We go to temple every Sunday. (พวกเราไปวัดทุกๆ วันอาทิตย์)

3. ใช้แสดงถึงการกระทำที่เกิดขึ้นในปัจจุบัน หรือสภาพที่เป็นปัจจุบัน เช่น
She understands what you say. (เธอเข้าใจที่คุณพูด)
I have four notebooks in the suitcase. (ฉันมีสมุด 4 เล่มอยู่ในกระเป๋า)

4. ใช้แสดงถึงการกระทำในอนาคต ซึ่งตัดสินใจแน่นอนแล้วว่าจะปฏิบัติ
The next semester begins in two weeks. (อีก 2 อาทิตย์จึงจะเปิดเทอมหน้า)
He sets sail on Saturday for Samui. (เขาจะออกเรือไปสมุยในวันเสาร์)
หมายเหตุ* อย่าลืมนะว่าถ้าประธานเป็นเอกพจน์ กริยาต้องเติม S ห้ามลืมกฎข้อนี้เด็ดขาดนะ!!!

 

http://www.bic-englishlearning.com/gramma2.html

Tenses

Tense คือรูปกิริยาที่เปลี่ยนแปลงไปตามเหตุการณ์ต่างๆ หมายความว่า ถ้าเหตุการณ์ที่เกิดขึ้นในอดีต
ก็จะมีรูปกิริยา ที่เป็นอดีต (past tense) ถ้าเหตุการณ์ใดเกิดขึ้นในสภาวะการณ์ปัจจุบัน
ก็จะมีรูปกิริยาที่เป็นปัจจุบัน (Present Tense) ถ้าเหตุการณ์ใดเกิดขึ้นในอนาคต
ก็จะมีรูปกิริยาที่ เป็นอนาคต (Future Tense) โครงสร้างของ Tense ต่างๆ มีดังนี้
1.1 Present Simple Subject + V ช่อง1 +.........
Present Simple Tense
ตัวอย่าง Penrat calls me every day
1.2 Present Continuous S + is, am, are + Vช่อง1 + V -ing +.........
ตัวอย่าง Penrat is cooking
ัตัวอย่าง Penrat has already finished her work
ตัวอย่าง Penrat has been sitting here for one hour
Past Tense
2.1 Past Simple S + Vช่อง 2 +........
ตัวอย่าง Penrat bought a watch yesterday
2.2 Past Continuous S + was, were + Vช่อง1 + V -ing +.........
ตัวอย่าง While Penrat was sleeping her friend called her last night
2.3 Past Perfect S + had +V ช่อง 3...........
ตัวอย่าง Penrat had already eaten by the time I got home last night
2.4 Past Perfect Continuous S + had + been + V-ing........
ตัวอย่าง Penrat had been studying for 2 hours before her friend came<
3.1 Future Simple S + will, shall + Vช่อง1 +.........
ตัวอย่าง Penrat will call me tonight
3 .2 Future Continuous S + will, shall + be +V -ing +.........
ตัวอย่าง Penrat will be sitting in class at this same time tomorrow
3 .3 Future Perfect S + will, shall+ have +V ช่อง 3 +............
ตัวอย่าง Penrat will have eaten by the time her parents arrive tonight
3 .4 Future Perfect Continuous S + will, shall+have + been + V-ing........
ตัวอย่าง Penrat will have been working here for 12 years by the time she resigns
next month
From : http://www.bic-englishlearning.com/tense.html

English For Tourism

English for Hotel and Tourism: "Checking into a hotel" by LinguaTV

facebook - สวีทนุช.mpg

ฟังเพลง เพลง Facebook สวีทนุช คลิปเอ็มวี มิวสิควีดีโอ มิวสิค อัพเพลงท...

การนำเฟสบุ๊คมาใช้ในการเรียนการสอน

Facebook (เฟสบุ๊ค) คือ บริการบนอินเทอร์เน็ตบริการหนึ่ง ที่จะทำให้ผู้ใช้สามารถติดต่อสื่อสารและร่วมทำกิจกรรมใดกิจกรรม หนึ่งหรือหลายๆ กิจกรรมกับผู้ใช้ Facebook คนอื่นๆ ได้ ไม่ ว่าจะเป็นการตั้งประเด็นถามตอบในเรื่องที่สนใจ, โพสต์รูปภาพ , โพสต์คลิปวิดีโอ, เขียนบทความหรือบล็อก, แชทคุยกันแบบสดๆ , เล่นเกมส์แบบเป็นกลุ่ม (เป็นที่นิยมกันอย่างมาก) และยังสามารถทำกิจกรรมอื่นๆ ผ่านแอพลิเคชั่นเสริม (Applications) ที่มีอยู่อย่างมากมาย ซึ่งแอพลิเคชั่นดังกล่าวได้ถูกพัฒนาเข้ามาเพิ่ม เติมอยู่เรื่อยๆ
จนเรียกได้ว่าเลือกใช้กันทั้งปีก็ไม่หมดครับ

ที่น่าสนใจที่สุดก็คือ Facebook ยังเปิดโอกาสให้เราได้พบปะสังสรรค์กับเพื่อนๆ ทั้งเพื่อนซี้
เพื่อนเก่าก๊วนรัก เพื่อนร่วมชั้นเรียน เพื่อนร่วมชมรม เพื่อนของเพื่อนของเพื่อน เพื่อนเราคนบ้าน
เดียวกัน และไม่นานนักเราก็จะได้พบกับเพื่อนใหม่ที่ถูกใจจริงๆ ครับ

(http://facebook.kapook.com/about_facebook.php)

ปัจจุบันนี้สื่อเทคโนโลยีมีบทบาทสำคัญในชีวิตประจำวัน การเรียนการสอน การทำงาน สื่อเทคโนโลยีมีมากมาย หลากหลายชนิด แต่กำลังเป็นที่นิยมทั้งวัยรุ่นและคนทำงานก็ คือ เฟสบุ๊ค เพราะ สามารถติดต่อสื่อสารกันได้โดยตรง มีการโฟสต์รูป ข้อความ เพลง เล่นเกมส์ นอกจากนี้เฟสบุ๊คสามารถนำมาใช้ในการเรียนการสอนได้อีกด้วย เช่น ครูเขียนประโยคตัวอย่างให้นักเรียนศึกษา ใน งาน ให้นักเรียนศึกษา หรือการโพสต์ข้อความแก้ไขคำที่นักเรียนเขียนผิด อีกทั้งตั้งกลุ่มให้นักเรียนได้แลกเปลี่ยนเรียนรู้ หรืออาจจะลิงค์เว็บไซด์ที่เป็นประโยชน์ต่อการเรียนการสอนให้นักเรียนได้ศึกษา สั่งงานให้นักเรียนส่งทางเฟสบุ๊ค ก็ได้ เพราะ เด็กเข้าไปเล่นเกมส์และแซทกับเพื่อนอยู่แล้ว เราก็ควรจะใช้เฟสบุ๊คให้เป็นประโยชน์ เพราะนอกจากนักเรียนจะได้ความรู้แล้ว เพื่อนๆ ของนักเรียก็ได้ความรู้ไปด้วย





ครูสมรัตน์ แสงทอง 17 กุมภาพันธ์ 2554